c3L01 Messenger-Dienste kritisch betrachtet

Zuletzt geändert von Daniel Nübling am 2022/08/03 08:12

Messenger-Dienste kritisch betrachtet

Diese Übung dient dazu sich mit dem Thema „Messenger-Dienste“ genauer auseinander zu setzen, vor allem welche Probleme sich durch deren Nutzung ergeben können.

Preparation

Zur Vorbereitung ist lediglich ein PC, Smartphone und eine Internetverbindung notwendig, um Informationen aus dem Internet nachzulesen.

Vortrag zum Thema „Messenger-Dienste“. Der Vortrag sollte folgende Schlagwörter erklären:

  • Was sind Messenger-Dienste?
  • Welche Messenger-Dienste gibt es?
  • Messenger-Dienste in der Kritik (Datenschutz, Datenexport außerhalb der EU, etc.)

Method / Process description

Die Teilnehmenden bekommen die Aufgabe sich mit dem Thema Messenger-Dienste vertraut zu machen. 

Zur Einführung in die Thematik wird ein kurzer Input zum Thema „Messenger-Dienste“ gegeben. Hierbei soll auf Faktoren hingewiesen werden, warum die Nutzung von Messenger-Diensten aus datenschutzrechtlicher Perspektive problematisch sein kann.

Die Lehrkraft nimmt die Gruppeneinteilung vor. Verschiedene Settings sind je nach Gruppengröße möglich:

Variante A: Jeder Teilnehmende arbeitet an allen Themen

Variante B: Nicht alle Teilnehmenden arbeiten an einem Thema

Variante C: Die Teilnehmenden werden in Gruppen eingeteilt und jede Gruppe arbeitet an einem Thema

Danach wird an folgenden Themen gearbeitet:

  • Welche Messenger-Dienste gibt es?
  • Welche Probleme können sich durch die Nutzung von Messenger ergeben?
  • Gibt es Anbieter von Messenger-Diensten, die damit werben, sicherer als andere zu sein?
  • Warum profitieren Anbieter von Messenger-Diensten davon, auch wenn diese kostenlos zur Verfügung stehen?

Die Teilnehmenden können dazu im Internet recherchieren.

Die Informationen sollen zusammengetragen werden und danach in Form eines Handouts ausgearbeitet werden.

TIPP: Einige bekannte Messenger-Dienste stehen im Wiki unter wiki.cumila.eu zur Verfügung.

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References

Short facts

ZielgruppeErwachsene und Jugendliche
AufbauGruppenarbeit und Plenum
Zeitaufwand45 min.
Material
  • Flipchart
  • Internet-enabled device
  • Internet
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