Vorbereitung

Das Arbeitsblatt „Informationsquellen im Internet“ dient zur Unterstützung des ersten Teiles dieser Übung und kann zur Vorbereitung herangezogen werden.

Das Arbeitsblatt „Quellenanalyse“ sollte für die Teilnehmer und Teilnehmerinnen ausgedruckt werden um spätestens während Schritt 3 ausgeteilt werden.

Methode / Prozessbeschreibung

In dieser Übung werden die Teilnehmer und Teilnehmerinnen verschiedene Informationsquellen kennenlernen und bewerten. Die Übung erfolgt in einzelnen Schritten, wobei einige Teile der Übung auch zusammengefasst und abgekürzt werden können.

Schritt 1: Diskussion und Sammlung erster Quellen

Zu Beginn der Lerneinheit steht eine Diskussion über verschiedene Informationsquellen im Internet. Verschiedene Arten von Quellen oder konkrete Webseiten werden gesammelt und kurz besprochen. Die genannten Quellen können direkt geclustert werden. Das Arbeitsblatt „Informationsquellen im Internet“ kann als Zielbild verwendet werden.  

Fragestellung für diese Übung:

• Welche Informationsquellen gibt es? (neben Suchmaschinen)
• Welche Arten von Angeboten gibt es für die Informationssuche?
• Welche konkreten Webseiten werden eventuell regelmäßig besucht?
• Hier kann bereits auch hinterfragt werden, von wem die Informationen bereitgestellt werden. Also: Wer steckt hinter der Quelle?

Schritt 2: Liste mit Quelle erarbeiten

Basierend auf der initialen Sammlung einzelner Quellen, sollen die Teilnehmer nun gezielt nach weiteren Diensten recherchieren. Ziel ist das Auffinden weiterer Webseiten und Dienste zu den einzelnen Quellenarten. Die im Arbeitsblatt „Informationsquellen im Internet“ aufgeführten Quellenarten können als Grundlage genutzt werden. Dieser Teil der Übung kann abgekürzt werden, in dem die Liste der Quellen direkt präsentiert oder ausgeteilt wird.

Aufgabe:

• Suchen Sie zu den einzelnen Quellenarten weitere Webseiten und Webangebote.

Schritt 3: Vor- und Nachteile sammeln und besprechen

Nachdem verschiedene Quellen identifiziert sind, geht es im nächsten Schritt darum, einzelne Quellen zu testen und zu bewerten. Anhand des Arbeitsblattes „Quellenanalyse“ sollen einzelne Quellen bewerten werden. Idealerweise erfolgt im Anschluss eine kurze Präsentation der Ergebnisse oder zumindest ein Austausch der Bewertungen im Plenum.

Fragestellung für diese Übung:

• Woher stammen die Informationen der Quelle?
• Wie kann der Wahrheitsgehalt der Quelle eingestuft werden?
• Gibt es andere Quellen, die zur Überprüfung einer bestimmten Information hinzugezogen werden können?

Download material

• Merkblatt Informationsquellen im Internet - Auflistung verschiedener Arten von Quellen inklusive deren Vor- und Nachteile (Zielbild für die Diskussion).
• Arbeitsblatt Quellenanalyse - Zur Bewertung von einzelnen Quellen

References

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