c1 - Kinder an digitale Kompetenzen heranführen

Zuletzt geändert von Daniel Nübling am 2022/08/03 08:12

Einleitung

Eltern spielen eine wichtige Rolle, ihr Kind bei der Bildungs- und Berufswahl zu unterstützen. Daher ist es wichtig, dass sie die neuen Anforderungen verstehen, die sich aus der Digitalisierung in der zukünftigen Arbeitswelt ergeben.

Während in der Vergangenheit die Wiederholung von Arbeitsschritten erfahrene Mitarbeitende ausmachte, wird Experten zukünftig ausmachen, dass sie mit neuen Situationen umgehen können. Für Menschen, die ein stabiles Arbeitsumfeld ohne große Veränderungen bevorzugen, könnte diese Veränderung zu einer großen Herausforderung werden. Zukünftige Generationen werden in diese dynamische Arbeitsumgebung hineinwachsen, so dass ihnen die Anpassung leichter fallen dürfte.

Bislang werden die notwendigen Fähigkeiten in der Schule in unterschiedlichem Maße adressiert. Während mancherorts bereits selbstorganisiertes Lernen und soziale Kompetenzen gefördert werden, gibt es immer noch Schulen, die an traditionellen Unterrichtsmodellen, wie Frontalunterricht, festhalten, was Kinder nur unzureichend auf die neuen Herausforderungen vorbereitet. Um gut auf das spätere Leben vorbereitet zu sein, sollten Familien ihre Kindern daher zusätzlich fördern, die notwendigen Fähigkeiten zu entwickeln. Dazu bedarf es keiner teuren Nachhilfe, denn viele dieser Kompetenzen können einfach im Alltag gefördert werden.

Lernziele

Kinder an digitale Kompetenzen heranführen

Er/Sie kennt die digitalen Grundkompetenzen und ist in der Lage Kinder einzeln oder in Gruppen an die 5 digitale Kernkompetenzen spielerisch heranzuführen.

KenntnisseFertigkeitenKompetenz

Er/Sie kennt

  • die Auswirkungen der Digitalisierung auf die Arbeitswelt der Zukunft
  • die digitalen Kernkompetenzen
  • Anwendungsbereiche im Alltag und kindgerechte Übungen, um die Kernkompetenzen zu schulen
  • Software und Tools, um die Kernkompetenzen zu erlernen

Er/Sie kann

  • Lern-Software und Tools einrichten und anleiten

Er/Sie ist in der Lage

  • Kinder im Alltag spielerisch an die 5 digitalen Kernkompetenzen heranzuführen
  • Basierend auf dem Vorwissen von Kindern Übungen auszuwählen.
  • Kinder einzeln oder in Gruppen bei Übungen anzuleiten und altersgerechtes Feedback zu geben

Lernmaterialien

In Teams arbeiten

ÜbungKurzbeschreibungTypZeitBeschreibung und Materialien
Übung 01 Team Dynamik erleben und analysierenGruppenarbeit und Plenum1-2 Einheiten à 45 Min.Details...
Übung 02Umgang mit Risiken und Frustration in TeamsGruppenarbeit und Plenum45 Min.Details...

Lernen

ÜbungKurzbeschreibungTypZeitBeschreibung und Materialien
Übung 03 Webbasiertes Lernen ausprobierenGruppenarbeit und Plenum1-2 Einheiten à 45 Min.Details...
Übung 04Einfach lernenGruppenarbeit und Plenum1-2 Einheiten à 45 Min.Details...

Kreatives und Kritisches Denken

ÜbungKurzbeschreibungTypZeit​​​​​​​Beschreibung und Materialien
Übung 05 Grundlagen des kritischen DenkensGruppenarbeit und Plenum2 Einheiten à 45 Min.Details...
Übung 06Die eigene Kreativität entdeckenGruppenarbeit und Plenum2 Einheiten à 45 Min.Details...

Interkulturelle Kompetenzen

ÜbungKurzbeschreibungTypZeit​​​​​​​Beschreibung und Materialien
Übung 07 Triff die WeltGruppenarbeit und Plenum45 Min.Details...
Übung 08Vielfalt lebenGruppenarbeit und Plenum45 Min. Details...

Grundlagen Digitaler Technologien

ÜbungKurzbeschreibungTypZeit​​​​​​​Beschreibung und Materialien
Übung 09Internet und Smartphone Grundlagen Gruppenarbeit und Plenum2 Einheiten à 45 Min.Details...
Übung 10Programmieren kinderleichtGruppenarbeit und Plenum2 Einheiten à 45 Min.Details...
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