c1 Technologie ist überall

Zuletzt geändert von Daniel Nübling am 2022/08/03 08:12
Inhaltsverzeichnis

Einführung

"Schauen Sie sich um... Technologie dominiert unser Leben und die Welt. Mehr als 4,1 Milliarden Menschen nutzen heute das Internet..." Das obige Zitat stammt aus dem Video "Wussten Sie schon? 2019", das Sie auf YouTube finden. Das Video zeigt aktuelle Zahlen, wie viele Menschen das Internet nutzen, wie viele Suchanfragen wir durchführen, wie viele Nachrichten wir verschicken, etc.

Natürlich bestimmt die Technik nicht komplett unser Leben, sie beeinflusst aber wichtige Aspekte unseres Alltags: neue Arten der Kommunikation, Dinge zu teilen, die digitale Identität, Hilfe suchen und anbieten, das Gefühl von Sicherheit, usw. Die Technologie ermöglicht es, dass wir Beziehungen zu unseren Freunden, unserer Familie und anderen Gemeinschaften auf neue Art pflegen. Wir werden Bürgerinnen und Bürger der digitalen Welt. Grundlage dafür ist die Kenntnis der Technologien und grundlegende technologische Fähigkeiten. In diesem Kapitel möchten wir Ihnen diese Kompetenzen näherbringen und Ihnen zeigen, wie sie entstanden sind, welchen Zweck sie erfüllen und wo ihre Grenzen liegen.

Lernziele

Lernziel
Er/sie versteht und kennt die wichtigsten technologischen Komponenten, deren Fähigkeiten und Einsatzmöglichkeiten.
WissenFertigkeitenKompetenzen

Er/Sie kann

  • die wichtigsten technologischen Komponenten beschreiben und deren Anwendungszwecke und Potenziale benennen.
  • die grundlegenden technologischen Komponenten erkennen und wissen, wo man dazu weiterführende Informationen findet.
  • die Möglichkeiten der verfügbaren Technologie verstehen und wie diese genutzt werden können.

Er/Sie kann

  • verstehen, wie Maschinen und Netzwerke uns die Kommunikation ermöglichen.
  • die Technologie auf eine gute und sicherere Weise nutzen.

Er/Sie ist in der Lage

  • die wichtigsten verfügbaren Technologien mit den Herausforderungen, Risiken und Vorteilen in Verbindung bringen.
  • die verfügbaren Technologien zu den eigenen Bedürfnissen in Beziehung zu setzen und zu entscheiden, ob man lernen möchte, sie zu bedienen oder ob man sie nicht nutzen will.

 

Lernmaterialien

ÜbungKurzbeschreibungArt der ÜbungZeitaufwandBeschreibung & Material
L01 - Mein eigenes EndgerätFür den Fall, dass Sie bereits ein Smartphone oder Tablet besitzen, oder Ihr Kollege oder Freund eines hat, falls Sie eines kaufen möchten, ist es gut, sich mit den Eigenschaften vertraut zu machen.

Gruppen- oder Einzelarbeit

 

45 min.zur Detailbeschreibung....
L02 - Hard- und SoftwareDie Teilnehmenden sollen den Unterschied zwischen der Hard- und Software verstehen. Was sind Gerätehersteller und was sind Betriebssysteme? Plenum30 min.zur Detailbeschreibung....
L03 - Maßeinheiten und GrößenIn dieser Übung setzen sich die Teilnehmenden mit Speichergrößen und den dazugehörigen Maßeinheiten auseinander. Hierbei sollen sie Gefühl für Datei- und Speichergrößen entwickeln. Gruppen- oder Einzelarbeit45 min.zur Detailbeschreibung....
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