c2 -Kinder bei der Nutzung digitaler Medien begleiten
Einleitung
Kinder wachsen heute mit der Nutzung von digitalen Medien auf. Den ersten Kontakt haben sie oft schon vor dem Kindergarten. Eltern teilen Videos auf ihren Smartphones mit ihren Kindern, hören gemeinsam Musik oder installieren erste Videospiele. Bevor Kinder lesen können, wissen sie oft schon, welche Knöpfe sie drücken müssen, um zu ihren Lieblingsvideos zu gelangen. Weil die Welt der digitalen Medien so faszinierend ist, geraten Eltern schnell unter Druck, weil ihre Kinder die digitalen Medien immer häufiger nutzen wollen. Deshalb ist es wichtig, sich frühzeitig auf Regeln für die Nutzung digitaler Medien in der Familie zu einigen und diese konsequent anzuwenden. Es gibt eine Vielzahl von technischen Möglichkeiten, die es Eltern erleichtern, den Zugang zu Geräten und Diensten altersgerecht zu steuern.
Lernziele
Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen verstehen und begleiten | ||
Er/Sie kann Kinder bei der Nutzung digitaler Medien begleiten. | ||
Kenntnisse | Fertigkeiten | Kompetenzen |
Er/Sie kennt
| Er/Sie kann
| Er/Sie ist in der Lage
|
Lernmaterial
Altersgerechte Mediennutzung
Übung | Kurzbeschreibung | Typ | Zeit | Beschreibung und Materialien |
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Übung 01 | Altersgerechte Medien | Gruppenarbeit und Plenum | 45 Min. | Details... |
Übung 02 | Medienzeit | Gruppenarbeit und Plenum | 45 Min. | Details... |
Risiken für Kinder und Jugendliche im Netz
Übung | Kurzbeschreibung | Typ | Zeit | Beschreibung und Materialien |
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Übung 03 | Psychologische und soziale Risiken | Gruppenarbeit und Plenum | 2 Einheiten à 45 Min. | Details... |
Übung 04 | Rechtsverstöße im Internet | Gruppenarbeit und Plenum | 45 Min. | Details... |
Übung 05 | Finanzielle Risiken | Einzel-, Gruppenarbeit und Plenum | 45 Min. | Details... |
Übung 06 | Körperliche Risiken | Gruppenarbeit und Plenum | 45 Min. | Details... |
Datenschutz & Privatsphäre
Übung | Kurzbeschreibung | Typ | Zeit | Beschreibung und Materialien |
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Übung 07 | Datenschutzgrundlagen für Familien | Gruppenarbeit und Plenum | 1-2 Einheiten à 45 Min. | Details... |
Übung 08 | Privatsphäre von Kindern schützen | Gruppenarbeit und Plenum | 2 Einheiten à 45 min. | Details... |
Schutz vor sexuellen Übergriffen im Netz
Übung | Kurzbeschreibung | Typ | Zeit | Beschreibung und Materialien |
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Übung 09 | Cybergrooming, Sextorsion und Love Scamming verhindern | Gruppenarbeit und Plenum | 1-2 Einheiten à 45 Min. | Details... |
Chats begleiten
Übung | Kurzbeschreibung | Typ | Zeit | Beschreibung und Materialien |
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Übung 10 | Chats und Online-Kommunikation begleiten | Gruppenarbeit und Plenum | 1-2 Einheiten à 45 min. | Details... |
Social Media begleiten
Übung | Kurzbeschreibung | Typ | Zeit | Beschreibung und Materialien |
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Übung 11 | Social Media begleiten | Gruppenarbeit und Plenum | 1-2 Einheiten à 45 Min. | Details... |
Gaming begleiten
Übung | Kurzbeschreibung | Typ | Zeit | Beschreibung und Materialien |
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Übung 12 | Gaming begleiten | Single-, Gruppenarbeit und Plenum | 1-2 Einheiten à 45 min. | Details... |